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BERGISCHE
UNIVERSITÄT
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Kinder entdecken Technik - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Vorlesung/Seminar Veranstaltungsnummer 182DID503402
Semester SoSe 2018 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 30 Max. Teilnehmer/-innen 30
Belegung Diese Veranstaltung ist belegpflichtig!
Sprache deutsch
Belegungsfristen
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Mo. 10:00 bis 12:00 woch 09.04.2018 bis 16.07.2018  Gebäude S - S.11.26     30
Gruppe :
 
Zuordnung zu Einrichtungen
Geographie/ Sachunterricht
Inhalt
Kurzkommentar

Die technische Perspektive des Sachunterrichts wird an exemplarischen Inhalten aus den Themenfeldern

-       Arbeit und Produktion,

-       Bauen und Wohnen,

-       nachhaltige Ent­wicklung und

-       Mobilität

fachwissenschaftlich und fachdidaktisch erschlossen.

Die Studierenden erhalten Einblicke in den Forschungsstand, Präkonzepte von Kindern zu naturwissenschaftlichen und technischen Phänomenen sowie den Entwicklungs­prozessen des technischen Verständnisses und können resultierende Konsequenzen - insbesondere für die individuelle Leistungsbeurteilung und Binnendifferenzierung - für den Sachunterricht identifizieren.

 

 

Zielgruppe

Diese Veranstaltung richtet sich an Studierende des Teilstudiengangs Sachunterricht im kombinatorischen Studiengang Bachelor of Education - Sonderpädagogische Förderung sowie Studierende des Teilstudiengangs Sachunterricht im Master of Education – Lehramt an Grundschulen.

 

 

 


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2018 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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