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Fachpraktikum im Unterrichtsfach Sozialwissenschaften - Vor- und Nachbereitung - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Praktikum Veranstaltungsnummer 181SOZ740024
Semester SoSe 2018 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Belegung Diese Veranstaltung ist belegpflichtig!
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Di. 14:00 bis 15:30 ungerWoch   Lehrperson: Westerfeld   10
Gruppe :
 


Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Westerfeld, Kerstin, Dr., AR verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
Soziologie
Inhalt
Kurzkommentar

Die Veranstaltung findet in Raum O.13.03 statt.

Kommentar

Das - je nach StO bzw. PO - auf drei oder vier Wochen angelegte Fachpraktikum im Unterrichtsfach Sozialwissenschaften bietet Ihnen Gelegenheit Ihr zukünftiges Berufsfeld zu erkunden, in der Schulpraxis mitzuarbeiten und Erfahrungen mit der eigenständigen Planung, Leitung und Auswertung des Fachunterrichts zu machen. 

Entsprechend sollen in der Vorbereitung des Fachpraktikums zunächst die von Ihnen zu beachtenden Anforderungen hinsichtlich Ablauf, Organisation und Dokumentation der Praxisphase geklärt werden. Unter Berücksichtigung Ihrer individuellen Interessensschwerpunkte erörtern wir, wie Sie sich systematisch den zwei Aufgabenbereichen annähern können, die hierbei im Vordergrund stehen: Der Hospitation und den Unterrichtsversuchen im Fachunterricht. Das Ergebnis unserer Absprachen manifestiert sich in einer Grobstrukturierung Ihres Praktikumsberichts, den Sie im Anschluss an das Praktikum bei mir einreichen können.

Die Sitzung zur Nachbereitung gibt uns die Möglichkeit eines Erfahrungsaustauschs. Sie dient der (ergänzenden) gemeinsamen Reflexion Ihrer Praktikumszeit auf Grundlage Ihres Praktikumsberichts. Hierbei können ggf. noch offene Fragen / identifizierte Schwachstellen bzw. Problembereiche aufgearbeitet werden. 

Literatur

 

  • Autorengruppe Fachdidaktik: Was ist gute politische Bildung? Leitfaden für den sozialwissenschaftlichen Unterricht, Schwalbach/Ts. 2016.
  • Ackermann, Paul u.a. : Politikdidaktik kurzgefasst.13 Planungsfragen für den Unterricht, Schwalbach/Ts. 2010.
  • Kremb, Klaus: Kompaktwissen Politikdidaktik. Kategorien Konzeptionen Kompetenzen, Schwalbach/Ts. 2010.
  • Lange, Dirk/Reinhardt, Volker (Hrsg.): Basiswissen Politische Bildung - Handbuch für den sozialwissenschaftlichen Unterricht, Bd. 5 - Planung Politischer Bildung, Baltmannsweiler 2010.
  • Sander, Wolfgang (Hrsg.): Handbuch politische Bildung, Schwalbach/Ts 2014.
Voraussetzungen

Im Sinne einer weitgehend individuellen Betreuung der Fachpraktika: 

Bitte setzen Sie sich frühzeitig wegen einer Terminabsprache mit mir in Verbindung 

(Email: kwesterfeld@uni-wuppertal.de), sodass die Arbeitsgruppen möglichst klein gehalten werden können.

Die Besprechungen finden in Raum 0.13.03 statt.

 


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Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester SoSe 2018 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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