Inhalt
| Kommentar |
Fertigkeiten lassen sich nicht durch bloße Theorie aneignen. Doch der Transfer theoretischer Kenntnisse in die Praxis stellt sich oftmals beschwerlich dar. Daher gilt es, die sukzessive Aneignung der ganz unterschiedlichen Kompetenzen, die einem/einer als Tutor/in abverlangt werden, durch eine begleitende Reflexion zu verfestigen und zu beschleunigen.
Im Rahmen von Hospitationseinheiten und Reflexionssitzungen werden folgende Aspekte behandelt:
- Beobachtung von und Feedback zu einzelnen Tutoriumssitzungen
- Austausch unterschiedlicher Lehrmethoden und Strategien zur Vorbereitung einzelner Lehreinheiten
- Lösungsorientierte Besprechung schwieriger Lehr-/Lernsituationen
Im Rahmen des Zertikatsprogramms werden zwei Reflexionssitzungen besucht. Die Organisation der Hospitationen wird innerhalb der Reflexionssitzungen besprochen und schließlich von den TutorInnen selbst organisiert.
Bitte bedenken Sie, dass es keinen Sinn macht, zwei Reflexionssitzungen hineinander am gleichen Tag zu besuchen! So mit können Sie nicht über ihr Tutorium reflektieren und die gelernten Inhalte richtig anwenden!
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| Leistungsnachweis |
Nach Abschluss von zwei (in manchen Teilprojekten auch einer) Reflexionssitzung/en erhalten Sie Ihr Zertifikat. Bitte schreiben Sie zur Beantragung eine E-Mail an hochschuldidaktik@uni-wuppertal.de. |
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