Inhalt
Kommentar |
Im Zentrum der Seminararbeit steht das Schulfach Philosophie in der gymnasialen Oberstufe. Auf der Basis von Analysen des Kernlehrplans beschäftigt sich das fachdidaktische Seminar schwerpunktmäßig mit dem Inhaltsfeld Werte und Normen des Handelns. In ihm stehen Grundsätze eines gelingenden Lebens, Nützlichkeit und Pflicht als ethische Prinzipien sowie Verantwortung in ethischen Anwendungskontexten als Schwerpunkte zur Diskussion. Mit dem Ziel, auf der Basis differenzierter philosophischer Fachkenntnisse Unterrichtsarrangements reflektieren und gestalten zu können, werden vielfältige Methoden der Textarbeit und des Gesprächs im Unterricht vorgestellt, eingeübt und diskutiert.
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