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Motivation in schulischen Kontexten (Gr) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE000019
Veranstaltungskürzel DUF 19
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Di. 08:00 bis 10:00 woch 15.10.2019 bis 28.01.2020  Gebäude K - SEMINAR K6     35
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Jansen, Nina verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Die teilnehmenden Studierenden erarbeiten theoretische und empirische Grundlagen verschiedener Motivationstheorien, sowie deren evidenzbasierten und anwendungsorientierten Transfer in schul- und unterrichtspraktische Kontexte.

Anforderung (2LP): Die Studierenden gestalten ein bis zwei Seminartermine durch die Präsentation theoretischer und empirischer Inhalte, sowie die Durchführung praxisorientierter Anwendungseinheiten. Die engagierte Teilnahme an den Sitzungen wird vorausgesetzt. Fehltermine sind schriftlich nachzuarbeiten, die Ausarbeitung vorzulegen.

Sonstige Voraussetzungen: Neben thematischem Interesse werden hinreichend gute Kenntnisse in englischer (Schrift-)Sprache vorausgesetzt, da englischsprachige Fachliteratur genutzt werden kann.

Zielgruppe

Die Zielgruppe entnehmen Sie bitte dem Strukturbaum.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2019/20 gefunden:

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