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Einführung in die Vermittlungspraxis des Sports - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar/ Übung Veranstaltungsnummer 192SPO300002
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen
Belegung Diese Veranstaltung ist nicht belegpflichtig!
Sprache deutsch
Termine Gruppe: 01-Gruppe iCalendar Export für Outlook
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Gruppe 03-Gruppe:
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Kleine, Torsten
Wastl, Peter, Dr.
Zuordnung zu Einrichtungen
Sportwissenschaft
Inhalt
Kommentar

In der Veranstaltung geht es um eine Einführung in die vielfältigen Facetten sportbezogener Vermittlung. In der Kombination aus theoretischer Darstellung und exemplarischer praktischer Anwendung soll der Blick auf die Anforderungen und Aufgaben sowohl des Lehrers im Schulsport als auch des „Sportexperten“ im freien Beruf geschärft werden. In der exemplarischen Beleuchtung ausgewählter Facetten sportbezogener Vermittlungsprozesse geht es neben der allgemeinen Behandlung der Thematik vor allem auch untypische Probleme, Handlungsweisen und Bedingungen, die in Vermittlungsprozessen immer wieder auftreten. Ziel ist letztlich, den Studierenden eine Hilfe zu geben für den bevorstehenden Rollenwechsel vom Akteur zum Arrangeur, indem sie mit typischen Anforderungen ihres späteren Berufs konfrontiert werden.

Literatur

Arbeitsgruppe Hochschuldidaktische Weiterbildung an der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg i. Br. (2000). Besser Lehren. Praxisorientierte Anregungen und Hilfen für Lehrende in Hochschule und Weiterbildung. Heft 2 (Methodensammlung). Weinheim: Deutscher Studienverlag.

Bielefelder Sportpädagogen (Hrsg.). (2003). Methoden im Sportunterricht (4. Aufl.). Schorndorf: Hofmann.

Günzel, W. & Laging, R. (Hrsg.). (1999). Neues Taschenbuch des Sportunterrichts. Bd. 1 (Grundlagen u. pä-dagogische Orientierungen), Bd. 2 (Didaktische Konzepte und Unterrichtspraxis). Hohengeren: Schneider.

Meyer, H. (2008 [1987]). Unterrichtsmethoden. Theorieband (12. Auflage). Frankfurt a. M.: Cornelsen.

Meyer, H. (2009 [1987]). Unterrichtsmethoden. Praxisband (13. Auflage). Frankfurt a. M.: Cornelsen.

Prohl, R. (2008). Grundriss der Sportpädagogik (3.Auflage). Wiebelsheim: Limpert.

Roth, G. (2007). Persönlichkeit, Entscheidung und Verhalten. Warum es so schwierig ist, sich und andere zu ändern. Stuttgart: Klett-Cotta.

Roth, G. (2011). Bildung braucht Persönlichkeit. Wie lernen gelingt. Stuttgart: Klett-Cotta.

Voraussetzungen

keine

Leistungsnachweis

TN in Modul 1 (kBA) oder SPO1 (BEd)

Zielgruppe

Pflichtveranstaltung für kBA und BEd

Teilgebiet kBA: Modul 1 und BEd:Modul SPO1


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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