Einführung in die Internationalen Beziehungen 1 - Einzelansicht

Im Seminar wird allgemein ein Verständnis über die Besonderheiten internationaler Beziehungen sowie der Sachbereiche, in denen sie angesiedelt sind, vermittelt. Vertiefend wird auf unterschiedliche internationale Organisationen näher eingegangen und werden deren Merkmale als politische Systeme behandelt. Anschließend erfolgt eine Reflexion internationaler Organisation auf der Basis unterschiedlicher Theoriefamilien (Realismus, Institutionalismus, Konstruktivismus). Vor dem Hintergrund einer insbesondere seit der US-amerikanischen Administration unter Donald Trump beobachtbaren Krise des Multilateralismus wird abschließend theoretisch fundiert diskutiert, in welche Richtung (Empire, Global Governance) sich die Weltordnung entwickeln könnte.

Die Studierenden sind in der Lage, Stärken und Schwächen konkreter internationaler Organisationen zu beurteilen. Sie können die Auswirkungen von Reformen, aber auch außenpolitischen Handelns für die Funktionsfähigkeit der politischen Systeme internationaler Organisationen einschätzen, in dem die Studierenden die im Seminar erworbenen theoretischen Kenntnis in ihrer Analyse anwenden.

Jetschke, Anja 2017: Internationale Beziehungen. Eine Einführung. Tübingen: Narr Francke Attempto.

Krell, Gert/ Schlotter, Peter 2017: Weltordnungskonzepte in den Internationalen Beziehungen. In: Sauer, Frank/ Masala, Carlo (Hrsg.), Handbuch Internationale Beziehungen, Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 21-49.

Rittberger, Volker/ Zangl, Bernhard 2005: Internationale Organisationen. Politik und Geschichte. 3. überarb. Aufl., Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften.

Rittberger, Volker/ Zangl, Bernhard/ Kruck, Andreas 2013: Internationale Organisationen. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden.

Viola, Lore Anne 2017: US-amerikanische Außenpolitik unter Trump und die Krisen der Globalisierung. In: Zeitschrift für Außen- und Sicherheitspolitik, 10, 329–338.

Es wird von den Studierenden erwartet, dass sie die Texte zu den jeweiligen Sitzungen vorbereiten und sich aktiv am Seminar beteiligen.

Der Leistungsnachweis besteht ansonsten aus zwei Bestandteilen:

1. Im Seminar werden insgesamt 10 Aufgaben in Form von zu beantwortenden Fragestellungen auf der Basis der in den jeweiligen Sitzungen behandelten Texte gestellt. Für den Leistungsnachweis müssen davon mindestens acht Aufgaben fristgerecht eingereicht und als bestanden bewertet worden sein.
2. Bis zum Ende des Semesters (31. März 2020) ist als Argumentationsaufgabe auf zwei Seiten eine Fragestellung/ Hypothese zu einem frei gewählten Gegenstandsbereich zu formulieren und mit einer Theorie, die zur Klärung der Fragestellung/ Überprüfung der Hypothese beitragen soll, zu verknüpfen. Die Verwendung der Theorie ist in diesem Zusammenhang zu begründen. Für den Leistungsnachweis muss die fristgerecht eingereichte Argumentationsaufgabe als bestanden bewertet worden sein.

POL 2.2.a (PO 15)

POL 2.2.a/POL 2.2.ACD.a/POL 2.2.E.a (kBA SoWi PO 15)