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BERGISCHE
UNIVERSITÄT
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Startseite    Anmelden    Semester:  SoSe 2020   (Für die Prüfungsanmeldung und das Semesterticket muss das Semester nicht umgestellt werden.)

Forschungsprojekt: Mathematisch interessierte Kinder an der Universität - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar/ Projekt Veranstaltungsnummer 201MAT268002
Semester SoSe 2020 SWS 4
Erwartete Teilnehmer/-innen Max. Teilnehmer/-innen 15
Belegung Diese Veranstaltung ist belegpflichtig!
Sprache deutsch
Weitere Links Projekt für mathematisch interessierte Kinder in der Grundschule: THINK
Projekt für mathematisch interessierte Kinder in der Sek I: MIKADU
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
iCalendar Export für Outlook
Mi. 14:00 bis 16:00 woch 08.04.2020 bis 01.07.2020  Gebäude F - F.12.11     15
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Mi. 16:00 bis 18:00 woch 08.04.2020 bis 01.07.2020  Gebäude F - F.12.11     15
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Mi. 15:00 bis 16:00 Einzel am 22.04.2020       30
Gruppe :
 


Zugeordnete Personen
Zugeordnete Personen Zuständigkeit
Auhagen, Wiebke
Beckmann, Sophia
Kißling, Caroline
Zuordnung zu Einrichtungen
Mathematik
Inhalt
Kurzkommentar

Diese Veranstaltung richtet sich an zwei verschiedene Zielgruppen: Lehramtsstudierende für die Primarstufe und Lehramtsstudierende für Sekundarstufe.

Am 8. und 15. April finden für beide Zielgruppen gemeinsam Theorieblöcke von 14:00 bis 18:00 Uhr statt.

Im Laufe des Semesters finden Kindersitzungen mit mathematisch interessierten Kindern aus der Umgebung statt. Jede Kindergruppe kommt alle zwei Wochen zu uns in Raum F.12.11.

Die Studierenden im Primarstufenbereich werden in zwei Gruppen aufgeteilt und begleiten die Kindersitzungen im Zeitraum von 14:00 bis 16:00 Uhr, 

die Studierenden im Sekundarstufenbereich begleiten die Kindersitzungen im Zeitraum von 16:00 bis 18:00 Uhr.

Zusätzlich gibt es im Laufe des Semesters noch einige Termine von 16:00 bis 18:00 Uhr, die für beide Zielgruppen gemeinsam sind.

Zu Beginn des Semesters bekommen Sie eine Übersicht über die genauen Termine für das gesamte Semester.

Kommentar

Zunächst wird es für alle Studierenden eine Einführung in die theoretischen Grundlagen geben, auf die das Seminar aufbaut (u.a. Mathematische Begabung, Entwicklungsmodelle, Diagnose- und Fördermöglichkeiten).

Im Anschluss werden Sie Ihrer Schulform entsprechende Fördereinheiten für mathematischinteressierte Schülerinnen und Schüler begleiten und diese unter verschiedenen Gesichtspunkten beobachten, analysieren und reflektieren. Darüber hinaus geht es uns in diesem Projekt/Seminar um eine Auseinandersetzung mit der eigenen Lehrerpersönlichkeit.

Bemerkung

Eine Anmeldung ist dringend erforderlich:
Bitte melden Sie sich per E-Mail bei ckissling@uni-wuppertal.de mit einer formlosen E-Mail an.

Aufgrund von Planungszwecken wird darum geben, sich bis zum 27.03.2020 anzumelden.

Geben Sie bei der Anmeldung bitte an, in welchem Master (Grundschule oder Gym/Ges) Sie studieren.

Beginn: Mittwoch, 08.04.2020

Leider sind alle Plätze für Grundschullehramtsstudierende im Projekt THINK bereits belegt.

 

Voraussetzungen

Eine Anmeldung für dieses Seminar ist nur möglich, wenn Sie uns gestatten, das Datenmaterial von Ihnen unter Wahrung des DSGVO für künftige Lehre verwenden zu dürfen.

Hierfür unterschreiben Sie in der ersten Sitzung eine Erklärung.

Leistungsnachweis
  • Aktive und regelmäßige Teilnahme an den Seminarsitzungen sowie an den Fördersitzungen mit den Kindern
  • Durchführung und Vorstellung verschiedener Beobachtungsaufträge
  • Planung und Durchführung einer Förderaufgabe mit den Kindern
  • Auswertung einer videographierten Interviewsitzung
  • Forschungsbericht (20-25 Seiten)
Zielgruppe

Studierende des M.Ed Gym/Ge und M.Ed Grundschule, die das Forschungsprojekt im Rahmen des Seminars durchführen wollen.


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