Analyse und Planung von Pädagogikunterricht - Was ist guter Pädagogikunterricht? - Einzelansicht

Grunddaten
Veranstaltungsart	Seminar	Veranstaltungsnummer	201ERZ102504
Semester	SoSe 2020	SWS	2
Erwartete Teilnehmer/-innen	15	Max. Teilnehmer/-innen	20
Belegung	Diese Veranstaltung ist belegpflichtig!
Sprache	deutsch
Belegungsfristen	Belegungsverfahren 16.03.2020 - 29.03.2020
Belegungsfristen	Belegungsverfahren 30.03.2020 - 31.03.2020

Termine Gruppe:
	Tag	Zeit	Rhythmus	Dauer	Raum	Lehrperson	fällt aus am	Max. Teilnehmer/-innen
	Mi.	08:00 bis 10:00 c.t.	woch	08.04.2020 bis 15.07.2020	Gebäude S - S.14.26			20

Gruppe :

vormerken

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person	Zuständigkeit
Wüllner, Sabrina

Zuordnung zu Einrichtungen
Erziehungswissenschaft

Inhalt
Kurzkommentar	Das Seminar spricht Studierende an, die bereits einen Einblick in fachdidaktische Grundlagen bekommen haben (Modulkomponente a). Darauf aufbauend sollen Kriterien für 'guten' Pädagogikunterricht abgeleitet werden und ein Einblick in die Unterrichtsplanung gegeben werden. Zudem werden Unterrichtsversuche mit Hilfe von Videoaufnahmen analysiert und reflektiert. Somit setzt die Teilnahme am Seminar die Bereitschaft voraus, eigene Unterrichtsversuche videographieren zu lassen. Die Zulassung der Teilnehmenden folgt in der ersten Sitzung. Aktualisierung 5.4.2020: Das Seminar findet statt. Sie werden über den eingerichteten Moodle-Kurs über das Format etc. informiert.

Strukturbaum

Die Veranstaltung wurde 2 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2020 gefunden:

Vorlesungsverzeichnis (ab WiSe 20/21 in StudiLöwe)

Fakultät für Human- und Sozialwissenschaften

Erziehungswissenschaft

Pädagogik, Unterrichtsfach im Master of Education GymGe und BK (=MEd PAE PO 2011)

MEd GymGE u. BK PAE (PO 2011) II Fachdidaktik Pädagogik - - - 1

MEd GymGE u. BK PAE (PO 2011) II.c. Konzepte der Unterrichtsentwicklung im Pädagogik-Unterricht - - - 2