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Binnendifferenzierende und traumapädagogische Zugänge im Kontext DaZ (Primar- und Sekundarstufe) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 201SOE020009
Veranstaltungskürzel DFSZG 09
Semester SoSe 2020 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 25 Max. Teilnehmer/-innen 25
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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-. 10:00 bis 18:00 BlockSa 06.08.2020 bis 08.08.2020  Gebäude K - SEMINAR K6     25
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Wyniger, Susanne verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Im Blockseminar werden zwei Schwerpunkte vertieft. Im ersten Teil werden Aspekte der Traumapädagogik besprochen. Ziel ist es, ein Grundverständnis einer traumapädagogischen Haltung zu gewinnen und dieses Wissen für den Kontext DaZ zu transferieren. Dabei werden Grundlagen erworben, wie traumatisierte Kinder und Jugendliche mit DaZ im Unterricht miteinbezogen werden können und welche Hürden auftreten können.
Im zweiten Teil geht es um den rhytmisierten, heterogenen DaZ-Unterricht. Es werden konkrete didaktische Umsetzungsbeispiele und - möglichkeiten besprochen, die sich für ein integratives wie auch für ein separatives Settng eignen. Dabei werden verschiedenen Lernformen und daraus abgeleitete Didaktisierungen erläutert. Weiter werden verschiedene spielerische Zugänge gezeigt, die im Kontext DaZ unterstützend wirken. Die Aufgaben und Übungen beziehen sich einerseits auf die Festigung und Erweiterung des Wortschatzes, aber auch auf die Förderung von Konzentration, exekutive Funkionen sowie auch auf eine förderliche Gruppendynamik.

Literatur

Wird in der ersten Sitzung bekannt gegeben.

Zielgruppe

Die Zielgruppe entnehmen Sie bitte dem Strukturbaum.


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 9 mal im Vorlesungsverzeichnis SoSe 2020 gefunden:
Vorlesungsverzeichnis
School of Education
Teilstudiengang Bildungswissenschaften im Studiengang Master of Education - Lehramt an Haupt-, Real-, Sekundar- und Gesamtschulen
M(HRSGe)-BIL4 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte - Haupt, Real- und Gesamtschulen / Sekundarschulen
M(HRSGe)-BIL4-b Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Haupt, Real- und Gesamtschulen / Sekundarschulen  - - - 1
Teilstudiengang Bildungswissenschaften im Studiengang Master of Education - Lehramt an Grundschulen
M(G)-BIL4 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte - Grundschulen
M(G)-BIL4-b Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Primarstufe  - - - 2
Teilstudiengang Bildungswissenschaften im Studiengang Master of Education - Lehramt an Berufskollegs
M(BiLi,BK,BK dual)-BIL4 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte - Sekundarstufe und Berufskolleg
M(BiLi,BK,BK dual)-BIL4-b Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und das Berufskolleg  - - - 3
Teilstudiengang Bildungswissenschaften im Studiengang Master of Education - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen
M(BiLi,GymGe)-BIL4 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte - Gymnasien und Gesamtschulen
M(BiLi,GymGe)-BIL4-b Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und das Berufskolleg  - - - 4
Master of Education 2011, 2019 (PO 2014)
Master of Education - Lehramt an Grundschulen (=MEd 2011 Bildungswissenschaften Gr )
4. Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
b. Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache  - - - 5
Master of Education - Lehramt an Berufskolleg (=MEd 2011 Bildungswissenschaften BK)
4. Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
b. Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und Berufskolleg  - - - 6
Master of Education - Lehramt an Haupt-, Real- und Gesamtschulen (=MEd 2011 Bildungswissenschaften H, R, Ge)
5. Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
b. Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und Berufskolleg (Po 2012)  - - - 7
Master of Education - Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen (=MEd 2011 Bildungswissenschaften Gym, Ge)
4. Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte
b. Linguistische Vertiefungen des Deutschen als Zweitsprache (inklusive Zweitspracherwerb) für die Sekundarstufe und Berufskolleg  - - - 8
Teilstudiengang Master of Education - Lehramt für Sonderpädagogische Förderung
BIL 3 Deutsch für Schülerinnen und Schüler mit Zuwanderungsgeschichte  - - - 9

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