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Translanguaging als linguiziusmuskritische Haltung (alle Schulformen) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE020004
Veranstaltungskürzel DFSZG 04
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 25 Max. Teilnehmer/-innen 25
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen

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Mi. 10:00 bis 12:00 woch 16.10.2019 bis 29.01.2020  Gebäude O - O.14.09   30.10.2019: Bitte Aufgaben auf Moodle beachten! 25
Einzeltermine:
  • 16.10.2019
  • 23.10.2019
  • 06.11.2019
  • 13.11.2019
  • 20.11.2019
  • 27.11.2019
  • 04.12.2019
  • 11.12.2019
  • 18.12.2019
  • 08.01.2020
  • 15.01.2020
  • 22.01.2020
  • 29.01.2020
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Ayten, Asli Can verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Im Seminar werden die Grundlagen zur Betrachtung von SpracheN zum einen und gesellschaftlicher Ordnung zum anderen gegeben. Daran lassen sich Überlegungen zu zwischenmenschlichen Leistungen, die SpracheN als Teilbereich kommunikativer Kompetenz erfüllen, und zu gesellschaftlichen Leistungen, die sie erfüllen müssen, anknüpfen. In dieser geweiteten Perspektive auf SpracheN als Tun und Wahrnehmung wird Linguizismuskritik verstehbar als sprachenbezogener Rassismus und die eigene Lehrer*innenhaltung um eine Pädagogik des Translanguagings erweiterbar. Translanguaging bezeichnet dabei die Sprachfähigkeit und die Weltaneignung eines Individuums durch SpracheN hindurch. Studierenden werden zur besseren didaktischen Nachvollziehbarkeit dessen die theoretischen und methodischen Rahmen des Translanguaging als durchgehendes Unterrichtshandeln vermittelt.

Voraussetzungen

 

Leistungsnachweis

 

Zielgruppe

Die Zielgruppe entnehmen Sie bitte dem Strukturbaum.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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