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Schule neu denken und anders gestalten - Wie fruchtbare, spannende, zukunftsfähige Entwicklung in Bildungseinrichtungen gelingen kann (Alle) - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE010028
Veranstaltungskürzel BS 28
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
Einzeltermine anzeigen
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Fr. 14:00 bis 20:00 Einzel am 31.01.2020 Gebäude K - SEMINAR K6     35

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Sa. 10:00 bis 18:00 Einzel am 01.02.2020 Gebäude K - SEMINAR K6     35
Einzeltermine:
  • 01.02.2020
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Fr. 14:00 bis 20:00 Einzel am 07.02.2020 Gebäude K - SEMINAR K6     35
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Sa. 10:00 bis 18:00 Einzel am 08.02.2020 Gebäude K - SEMINAR K6     35
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Kemper, Christian, Dr. verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kurzkommentar

Das Seminar leitet Herr Dr. Christian Kemper, www.inbetweener.eu, Sie erreichen Herrn Dr. Christian Kemper über die E-Mail: ck@inbetweener.eu.

 

Kommentar

Wir leben und arbeiten in einem Bildungssystem, das in weiten Teilen im 19. Jahrhundert entwickelt wurde, mit Methoden und Menschen, die im 20. Jahrhundert ausgebildet wurden. Das 21. Jahrhundert braucht mit seinen Herausforderungen Schulen, die teils ganz anders aussehen als die meisten jener, die wir noch besucht haben. Kinder, die heute in die Schule gehen, werden in einer radikal anderen Welt leben, als wir sie kennen. Wie kann es gelingen, Bildungseinrichtungen so zu gestalten, dass alle Menschen in einem fruchtbaren, spannenden und zukunftsfähigen System leben und lernen?

In diesem Seminar wird es darum gehen, gemeinsam eine kleine Lernreise zu sich und wichtigen Prinzipien, Grundlagen und Formen von Schulkulturen zu unternehmen. Anhand von Beispielen konkreter Veränderungspraxis schauen wir uns Verfahren und Ansätze von Schul- und Organisationsentwicklung an. Und nutzen dabei Formate, Konzepte und Instrumente, die den Wandel in Schulen unterstützen können.

Literatur

u.a.
Brandes, Ulf et al. 2014: Management Y. Agile, Scrum, Design Thinking & Co.: So gelingt der Wandel zur attraktiven und zukunftsfähigen Organisation.
Klauß, Theo / Terfloth, Karin 2013: Besser gemeinsam lernen! Inklusive Schulentwicklung.
Königswieser, Roswita / Exner, Alexander 2006: Systemische Intervention. Architekturen und Designs für Berater und Veränderungsmanager.
Kuroyanagi, Tetsuko 1994: Totto-chan. So wunderbar kann Schule sein.
Laloux, Frederic 2015: Reinventing Organizations. Ein Leitfaden zur Gestaltung sinnstiftender Formen der Zusammenarbeit.
Scharmer, Otto 2009: Theorie U. Von der Zukunft her führen.

Voraussetzungen

Lust, alte Gedankenmuster los zu lassen und Neues zu denken. Mindestens zwölf Jahre Schulerfahrung. Und die Fähigkeit und Offenheit zu anhaltender Selbstreflexion.

Zielgruppe

Die Zielgruppe entnehmen Sie bitte dem Strukturbaum.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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