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Begabungsförderung in der Primarstufe (Gr) - Einzelansicht

  • Funktionen:
Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE004010
Veranstaltungskürzel KBIL4_10
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 20 Max. Teilnehmer/-innen 20
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen
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Fr. 10:00 bis 17:30 Einzel am 08.11.2019 FM Campus Freudenberg - FMM 00.28     20

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Sa. 10:00 bis 17:30 Einzel am 09.11.2019 FM Campus Freudenberg - FMM 00.28     20
Einzeltermine:
  • 09.11.2019
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Fr. 10:00 bis 17:30 Einzel am 13.12.2019 FM Campus Freudenberg - FMM 00.28     20
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Sa. 10:00 bis 17:30 Einzel am 14.12.2019 FM Campus Freudenberg - FMM 00.28     20
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Klingen, Franz-Josef verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Die Begabungsförderung ist ein wesentlicher Bestandteil der individuellen Förderung und des gemeinsamen Lernens der Schülerinnen und Schüler in der Primarstufe.
Das Seminar gibt einen Einblick in die theoretischen Grundlagen und die Diagnose- und Fördermöglichkeiten von Begabungen. Es zeigt Beratungsmöglichkeiten für Eltern, Lehrerinnen und Lehrer und Schülerinnen und Schüler.
Praktische Beispiele zur Diagnose von Begabungen und Rollenspiele zu Beratungsgesprächen vertiefen die Inhalte des Seminars und sind für die Förderung aller Kinder nutzbar.
Vorgestellt und thematisiert wird auch das neue, vom Bundesministerium für Bildung und Forschung  (BMBF) geförderte Projekt "Leistung macht Schule" (LemaS) zur Begleitung und Weiterentwicklung von Schulen zur Förderung leistungsstarker und potentiell leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler.
Im zweiten Teil des Seminars tragen die Teilnehmerinnen und Teilnehmer zu einem selbstgewählten Thema aus dem Bereich der Begabungsförderung vor und diskutieren ihre Ergebnisse mit den Mitstudent(inn)en.

Literatur

Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) (2017): Begabte Kinder finden und fördern. Ein Wegweiser für Eltern, Erzieherinnen und Erzieher, Lehrerinnen und Lehrer. Berlin: Bundesministerium für Bildung und Forschung

Leistung macht Schule (LemaS): Link www.ph-karlsruhe.de/institute/ph/ew/lemas/ (abgerufen am 22.03.2019)

Preckel, F. & Vock, M. (2013): Hochbegabung. Ein Lehrbuch zu Grundlagen, Diagnostik und Fördermöglichkeiten. Göttingen: Hogrefe-Verlag

Wittmann, A.J. & Holling, H. (2004): Hochbegabtenberatung in der Praxis. Ein Leitfaden für ehrenamtliche Berater, Erzieher, Lehrer, Ärzte und Psychologen. Göttingen: Hogrefe-Verlag


Strukturbaum
Die Veranstaltung wurde 3 mal im Vorlesungsverzeichnis WiSe 2019/20 gefunden:

2007 WUSEL-Team Bergische Universität Wuppertal
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