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BERGISCHE
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Feedback im schulischen Kontext - Einzelansicht

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Grunddaten
Veranstaltungsart Seminar Veranstaltungsnummer 192SOE000012
Veranstaltungskürzel DUF 12
Semester WiSe 2019/20 SWS 2
Erwartete Teilnehmer/-innen 35 Max. Teilnehmer/-innen 35
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Sprache deutsch
Termine Gruppe: iCalendar Export für Outlook
  Tag Zeit Rhythmus Dauer Raum Lehrperson fällt aus am Max. Teilnehmer/-innen

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Mi. 12:00 bis 14:00 woch 16.10.2019 bis 29.01.2020  Gebäude O - O.14.09     35
Einzeltermine:
  • 16.10.2019
  • 23.10.2019
  • 30.10.2019
  • 06.11.2019
  • 13.11.2019
  • 20.11.2019
  • 27.11.2019
  • 04.12.2019
  • 11.12.2019
  • 18.12.2019
  • 08.01.2020
  • 15.01.2020
  • 22.01.2020
  • 29.01.2020
 

Zugeordnete Person
Zugeordnete Person Zuständigkeit
Steckel, Jennifer verantwortlich
Zuordnung zu Einrichtungen
School of Education
Inhalt
Kommentar

Feedback zählt nach Hattie zu einem der bedeutenden Effektstärken für den Lernerfolg von SchülerInnen im schulischen Kontext. Im Rahmen des Seminars werden Grundlagen zu Feedback und verschiedene Formen des Feedbacks vermittelt, die sich zum einen auf das Formulieren und Geben von Feedback und zum anderen auf die Verarbeitung von Feedback durch die SchülerInnen beziehen.

In der Veranstaltung sollen auf der Basis theoretischer Grundlagen und empirischer Befunde, Möglichkeiten zur Umsetzung von Feedback im Unterricht der Sekundarstufe diskutiert werden.

 

Literatur

Weitere Literatur wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Voraussetzungen

Die Bereitschaft zur regelmäßigen und aktiven Teilnahme  (z.B. Beteiligung an Gruppenarbeiten, Übernahme von Kurzpräsentationen) sowie zur Vor- bzw. Nachbereitung von Seminarveranstaltungen (z.B. vorbereitende Lektüre, Recherche und Aufbereitung von Informationen) wird vorausgesetzt.

Die Bereitschaft zur Lektüre englischsprachiger Texte wird vorausgesetzt.

 

 

Leistungsnachweis

Der Leistungsnachweis wird durch die Bearbeitung seminarbegleitender Aufgaben erbracht.

Zielgruppe

Die Zielgruppe entnehmen Sie bitte dem Strukturbaum.


Strukturbaum
Keine Einordnung ins Vorlesungsverzeichnis vorhanden. Veranstaltung ist aus dem Semester WiSe 2019/20 , Aktuelles Semester: SoSe 2020

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