Inhalt
Bemerkung |
Scheitern als Chance ist ein Forschungsseminar und folgt dem Forschungsprozess. Also:
Zunächst: 1. Begriffe klären, Literatur recherchieren, Forschungsstand abbilden, 2. eigene Forschungsfrage formulieren, geeignete Methode wählen, eine Pilotphase durchführen, reflektieren und ggf. anpassen; 3. die eigentliche Untersuchung durchführen, auswerten, 4. Bericht schreiben und die neue Erkenntnis dem Diskurs hinzufügen.
Es ist möglich, das im Masterstudium in Bildungswissenschaften, ab WiSe 2019 auch im Fach Pädagogik geforderten Forschungsprojekt darüber zu erstellen und es kann die Vorarbeit zur Masterthesis sein.
Was dabei unter "Scheitern" und "Chance" verstanden werden soll, bestimmt die Gruppe. Der Kontext des "Scheiterns" ist die Schule (oder allgemeiner eine Bildungseinrichtung).
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